👤

1. Z podanych zdań wypisz nieodmienne części mowy. Nazwij je.

a)Rety, jestem dobrze przygotowany do egzaminu, więc chyba zdam.

b)Obyś zdał go dobrze w pierwszym terminie.

c)Au, nastąpiłeś mi na mały palec u nogi i bardzo mnie to boli.

2. Napisz trzy zdania z wyrażeniami przyimkowymi opisujące pokój, w którym teraz jesteś. Wyrażenia przyimkowe podkreśl lub weź w nawias.

a)
b)
c)

3. Jaką funkcję pełnią wykrzykniki w podanych zdaniach? Wypisz wykrzykniki i określ ich funkcje.

a)Skrzyp!- słyszeliśmy, wracając nocą do domu.

b) Dzień dobry! Dawno pani nie widziałem.

c)Oj, to boli.

4. Jaką funkcję pełnią partykuły w podanych zdaniach? Wypisz je i określ ich funkcje.
a) Nie, tak nie będzie.

b) Kiedyż zaczniesz w końcu odrabiać lekcje sam?

c) Czy to ty?

d) Niech oni to przyniosą.

e) Pojechałby sam.

f) Na pewno sobie poradzisz z tymi zadaniami.

5. Zapisz razem lub osobno ,,nie'' z podanymi częściami mowy. Uzasadnij ich pisownię.

moc-
cztery-
skakali-
duży-
teraz-
sprytnie-
wyżej-
najwspanialszy-
bardzo-


Odpowiedź :

Odpowiedź:

Wyjaśnienie:

Rety- wykrzyknik

dobrze- przysłówek

do- przyimek

więc- spójnik

chyba- partykuła  

obyś -partykuła

dobrze- przysłówek

w- przyimek

Au- wykrzyknik

na- przyimek

u- przyimek

 i -spójnik

bardzo - przysłówek

____________________________________________

Siedzę przy dębowym stole. Pokój jest pomalowany na dwa kolory- fioletowy i szary. W kącie stoi doniczka z dużym kwiatkiem.

_________________________________

a)Skrzyp! -opisująca dźwięk

b) Dzień dobry!- pozdrawiająca

c)Oj-okrzyk

_________________________

Nie- przecząca

 Kiedyż- pytająca zaczniesz w końcu odrabiać lekcje sam?

 Czy- pytająca

Niech- wzmacniająca  

Pojechałby- przypuszczająca

Na pewno - twierdząca

______________________________________

moc- niemoc/ łącznie z rzeczownikiem

cztery- nie cztery/ osobno z liczebnikiem

skakali- nie skakali/osobno z czasownikiem

duży- nieduży/ łącznie z przymiotnikiem w st. równym

teraz- nie teraz/osobno  z przysłówkiem

sprytnie- nie sprytnie/zaprzeczenie

wyżej- nie wyżej/osobno  z przysłówkiem w st. wyższym

najwspanialszy- nie najwspanialszy/osobno  z przymiotnikiem w st. najwyższym

bardzo- nie bardzo/osobno z przysłówkiem

On Studier: Inne Pytanie