9. a) Ze zdań pojedynczych ułóż co najmniej trzy zdania współrzędnie złożone. Połącz zdania składowe takimi spójníkami, przed którymi należy postawić prze- cinek. W szkole jest sennie. [...] Dopiero godzina wychowawcza przynosi pewne oży- wienie. Gondol i Sebastian czytają napisany przez siebie tekst jasełek. [...] A klasa śmieje się. [...] Śmiech rozlega się wielokrotnie. [...] Po odczytaniu tekstu rozle- gają się huraganowe oklaski. [...] Profesor Jarząbek, wychowawca klasy, nie bierze udziału w ogólnej wesołości. Beata Wróblewska, Jablko Apolejki (fragment)



b) Ułóż trzy różne typy zdań złożonych współrzędnie na temat emocjí bohate- rów podczas godziny wychowawczej. Użyj podanych spójników. Zastosuj zasady interpunkcji. Nazwij utworzone zdania. i lub ale ****** powtórzony spójnik albo​