👤

potrzebuje ułożyć pięć łatwych pytań do tego krótkiego filmu: Kultura polska przełomu XIX i XX wieku - Lekcje historii pod ostrym kątem - Klasa 7. - jest na yt
Odpowiedzi mają być łatwe do zapamiętania
daje naj


Odpowiedź :

Odpowiedź:

1 - Co pomagało w walce z narastającą rusyfikacją i germanizacją podczas zaborów na przełomie XIX i XX wieku?

Odp.: Podtrzymywanie kultury polskiej.

2 - O co dbano szczególnie ?

Odp.: Dbano o zachowanie języka polskiego, tradycji, historii i obyczajów.

3 - Jaka instytucja odegrala ważną rolę w potrzymaniu polskiej kultury podczas zaborów?

Odp.: Kościół Katolicki

4 - W którym zaborze polska kultura mogła się rozwijać swobodnie?

Odp.: W Galicji.

5 - Dlaczego to było możliwe w Galicji a w pozostałych zaborach nie?

Odp.: Bo Galicja była autonomiczna.

6 - Jakie instytucje funkcjonowały w Galicji?

Odp.: Polskie szkoły oraz wyższe uczelnie (Uniwersytet Jagielloński w Krakowie oraz Uniwersytet Jana Kazimierza we Lwowie).

7 - Jaka akademia powstała w Krakowie w 1873 roku?

Odp.: Akademia Umiejętności.

8 - Dlaczego powstanie Akademii Umiejętności było ważne?

Odp.: Bo skupiała wokół siebie najwybitniejszych polskich naukowców.

9 - W którym zaborze mogła być wydawana polska prasa?

Odp.: W Galicji.

10 - Oprócz Krakowa i Lwowa, jakie inne miasta były ważne dla podtrzymania polskiej kultury?

Odp.: Warszawa, Poznań i Wilno.

11 - Jaki nurt zaczął tracić na znaczeniu, a jaki zdobywał coraz szersze uznanie po klęsce powstania styczniowego?

Odp.: Tracił romantyzm, a zyskiwał pozytywizm.

12 - Jakie były główne założenia pozytywizmu?

Odp.: Sprzeciwiał się on walce z zaborcami, a za główne cele stawiał rozwój gospodarczo-społeczny.

13 - Jak miał ten cel zostać zrealizowany?

Odp.: Poprzez pracę u podstaw oraz pracę organiczną.

14 - Co oznacza pojęcie praca u podstaw?

Odp.: Działania mające rozbudzić świadomość narodową w szerokich masach społecznych oraz edukować prosty lud jako najliczniejszą grupę społeczną.

15 - Co oznacza pojęcie praca organiczna?

Odp.: Wspólny wysiłek całego społeczeństwa dla dobra ogółu, mający prowadzić do rozwoju gospodarczego ziem polskich w celu budowy nowoczesnego i zasobnego narodu.

16 - Jak propagowano nowe idee?

Odp.: Poprzez literaturę.

17 - Jaka literatura odegrała ważną rolę?

Odp.: Literatura postyczniowa, nawiązująca do wydarzeń powstańczych.

18 - Którzy pisarze szczególnie podtrzymywali te idee w literaturze?

Odp.: Eliza Orzeszkowa i Bolesław Prus.

19 - Jaka inna dziedzina wspomagała podtrzymanie kultury polskiej?

Odp.: Historia.

20 - Jak historia przyczyniła się do podtrzymania świadomości narodowej?

Odp.: Rozwijano nowoczesne badania historyczne i powstawała opracowania opisujące poszczególne wydarzenia z dziejów Polski.

21 - Kto czerpał inspiracje z historii Polski?

Odp.: Pisarze i artyści.

22 - Jakie są najbardziej znane utwory literackie z tego nurtu?

Odp.: Trylogia Henryka Sienkiewicza (Ogniem i mieczem, Potop, Pan Wołodyjowski).

23 - Jaka była idea zawarta w Trylogii?

Odp.: Tematy powieści nawiązywały do bardzo trudnych okresów w historii Polski, z których ostatecznie przodkowie wychodzili zwycięsko, a  pisane były "ku pokrzepieniu serc".

24 - Jaka jest inna bardzo znana powieść historyczna Henryka Sienkiewicza?

Odp.: Krzyżacy.

25 - Jakie dramaty historyczne napisał Stanisław Wyspiański?

Odp.: "Noc Listopadowa" oraz "Warszawianka"

26 - Kto reprezentował malarstwo historyczne?

Odp.: Jan Matejko.

27 - Jakie najważniejsze wydarzenia z dziejów Polski uwiecznił Matejko w swoich pracach?

Odp.: Bitwa pod Grunwaldem, Hołd Pruski.

28 - Kto jeszcze w malarstwie uwieczniał dzieje Polski?

Odp.: Wojciech i Juliusz Kossakowie oraz Wojciech Gerson.

29 - Jaka pieśń i czyjego autorstwa stała się symbolem walki z germanizacją społeczeństwa?

Odp.: Rota Marii Konopnickiej.

30 - Jaki nowy nurt pojawił się w sztuce europejskiej pod koniec XIX wieku?

Odp.: Modernizm.

31 - Jakie były założenia modernizmu?

Odp.: Zwolennicy chcieli uprawiać "sztukę dla sztuki" czyli tworzyć dla samego tworzenia, a nie dla wspierania określonych idei politycznych.

32 - Jak nazywano modernizm na terenach Polski?

Odp.: Młoda Polska lub Neo Romantyzm

33 - Którzy poeci szczególni przyczynili się do rozwoju Neo Romantyzmu?

Odp.: Jan Kasprowicz oraz Stanisław Przybyszewski

34 - Którzy pisarze wpłyneli na rozwój literatury Neo Romantyzmu?

Odp.: Władysław Reymont oraz Stefan Żeromski, a za najważniejszego dramaturga uważa się Stanisława Wyspiańskiego.

35 - Gdzie znajdowały się główne ośrodki nurtu Młodej Polski?

Odp.: W Krakowie oraz Zakopanem.

36 - Co było konieczne, by szerzona kultura docierała do wielu warstw społecznych?

Odp.: Uproszczenie treści, tak, by jak najwięcej ludzi mogło je zrozumieć.

37 - Jak zostało nazwane to zjawisko?

Odp.: Kultura masowa.

38 - Jakie imprezy organizowano również dla społeczeństwa?

Odp.: Masowe imprezy sportowe.

39 - Jaki nowy "wynalazek" wspomogł szerzenie kultury masowej?

Odp.: Kinematograf.

40 - Jakie przestrzenie powstały dla dzieci i całych rodzin?

Odp. Ogródki Jordanowskie.

41 - Jaką rolę odgrywały Ogrody Jordanowskie?

Odp. Oprócz rekreacji miały na celu szerzenie patriotyzmu poprzez umieszczane w nich elementów dowołujących się do historii.

42 - Jaki nurt stał się popularny wśród młodzieży?

Odp.: Harcerstwo.

43 - Kto był twórcą harcerstwa w Polsce?

Odp.: Andrzej Małkowski.

Wyjaśnienie: