Wyjaśnienie:
Związek frazeologiczny „kopać pod kimś dołki” oznacza potajemne, podstępne działanie na czyjąś niekorzyść, jak np. plotkowanie. „Kopanie pod kimś dołków” w tym przypadku jest tworzeniem plotek na temat jakiejś osoby i to za jej plecami. W szkole przykładem takiego działania może być obmawianie jednej uczennicy przez inne, np. można powiedzieć „Kasia i Ola kopią dołki pod Magdą” co oznacza, że mówią nieprawdę na jej temat i starają się sprawić, żeby Magda była źle postrzegana przez inne koleżanki. Jednocześnie robią to tak, żeby Magda nie zorientowała się, kto jej szkodzi. Najczęściej ten związek frazeologiczny używany jest w popularnym przysłowiu: „Kto pod kim dołki kopie, ten sam w nie wpada”. Oznacza ono, że działanie na czyjąś niekorzyść może nam też przynieść szkodę. Wracając do przykładu ze szkoły: kiedy Magda i inne osoby z ich klasy dowiedzą się, że Kasia i Ola plotkują i kłamią na temat innych osób, same przestaną być lubiane. Wszyscy się od nich odwrócą i przestaną je lubić, natomiast Magda nadal będzie w klasie lubiana. Czyli Kasia i Ola wpadną w dołek, który same wykopały. Inny przykład: kiedy dziecko psuje specjalnie zabawkę i sugeruje rodzicom, że zabawka została zepsuta przez jego rodzeństwo. W tej sytuacji dziecko „kopie dołki” pod swoim rodzeństwem. A wpada w wykopane przez siebie dołki, kiedy rodzice dowiadują się prawdy i dziecko otrzymuje od rodziców karę.
