DAJE NAJ. POTRZEBUJE NA TERAZ Uzupełnij informacje na temat wiersza "Minuta ciszy po ludwice wawrzyńskiej"

Napisz:



2. Kim była wymieniona w tytule osoba?

3. Co takiego zrobiła, że stała się bohaterką utworu poetyckiego?

4. Jaki charakter ma pierwsza część wiersza, a jaki druga?

5. Czego zdaniem podmiotu lirycznego nie zrobi już tytułowa bohaterka? Jakie to są czynności?


Wymienione przez Was rzeczy podkreślają tragizm losu kobiety. Przybliżają również jej postać czytelnikowi – przecież wszyscy mamy jakieś plany, chcemy czerpać radość z życia. Czy tak łatwo umielibyśmy z nich zrezygnować?


6. Jak brzmi główna myśl utworu?


Nikt nie wie, jak zachowałby się w podobnej sytuacji, dopóki się

w takiej nie znajdzie. To los nas sprawdza, ucząc nas prawdy o sobie samych.


7. W którym fragmencie wiersza ujawnia się podmiot liryczny?

Przepisz ten fragment, pamiętaj o cudzysłowie.


A wiersz to:

A ty do­kąd,

tam już tyl­ko dym i pło­mień!

- Tam jest czwo­ro cu­dzych dzie­ci,

idę po nie!


Więc, jak to,

tak od­wyk­nąc na­gle

od sie­bie?

od po­rząd­ku dnia i nocy?

od przy­szło­rocz­nych śnie­gów?

od ru­mień­ca ja­błek?

od żalu za mi­ło­ścią,

któ­rej ni­g­dy do­syć?


Nie że­gna­ją­ca, nie że­gna­na

na po­moc dzie­ciom bie­gnie sama,

pa­trz­cie, wy­no­si je w ra­mio­nach,

za­pa­da w ogień po ko­la­na,

łunę w sza­lo­nych wło­sach ma.


A chcia­ła ku­pić

bi­let,

wy­je­chać na krót­ko,

na­pi­sać list,

okno otwo­rzyć po bu­rzy,

wy­dep­tać scież­kę w le­sie,

na­dzi­wić sie mrów­kom,

zo­ba­czyć jak od wia­tru

je­zio­ro się mru­ży.

Mi­nu­ta ci­szy po umar­łych

cza­sem do póź­nej nocy trwa.


Je­stem na­ocz­nym świad­kiem

lotu chmur i pta­ków,

sły­szę, jak tra­wa ro­śnie

i umiem ją na­zwać,

od­czy­ta­łam mi­lio­ny

dru­ko­wan­cyh zna­ków,

wo­dzi­łam te­le­sko­pem

po dzi­wacz­nych gwiaz­dach,


tyl­ko nikt mnie do­tych­czas

nie wzy­wał na po­moc

i je­śli po­ża­lu­ję

li­ścia, suk­ni, wier­sza -


Tyle wie­my o so­bie,

ile nas spraw­dzo­no.

Mó­wię to wam

ze swe­go nie­zna­ne­go ser­ca