3. a) Przeczytaj utwór. Połącz wyrazy rymujące się na końcu wersów i obok tekstu
zapisz typy rymów. Weź pod uwagę kryteria podane w ramce.
Marek Grechuta
Dni, których nie znamy (fragment)
Tyle było dni, do utraty sił,
Do utraty tchu, tyle było chwil, Gdy żałujesz tych, z których nie masz nic, Jedno warto znać, jedno tylko wiedz. Ze ważne są tylko te dni, których jeszcze nie znamy, Ważnych jest kilka tych chwil, tych, na które czekamy, Ważne są tylko te dni, których jeszcze nie znamy, Ważnych jest kilka tych chwil. Pewien znany ktoś, kto miał dom i sad, Zgubił nagle sens i w złe kręgi wpadł,
Choć majątek prysł, on nie stoczyl się, Wytłumaczyć umiał sobie wtedy, wtedy właśnie, że. Ze ważne są tylko te dni, których jeszcze nie znamy,
Ważnych jest kilka tych chwil, tych, na które czekamy, Ważne są tylko te dni, których jeszcze nie znamy, Ważnych jest kilka tych chwil.
b) Przeanalizuj rymy męskie i żeńskie w utworze i napisz, które z nich – według ciebie - mają większy wpływ na rytm utworu, a które – kształtują przede wszystkim jego melodyjność.​