👤

Jak zrozumieć ułamki na osi liczbowej?

Odpowiedź :

Odpowiedź:

-------------------------------------------------

0   1/7   2/7   3/7   4/7   5/7   6/7   1

rozpisałem ci tu ułamek na osi liczbowej w celu łatwiejszego zrozumienia

Odpowiedź:

Cześć! To zaczynamy.

Najpierw przypomnij sobie porównywanie ułamków:

WSTAW ZNAK <, > lub =

1/2 ? 1/3

5/10 ? 7/10

2 1/10 ? 2 1/5

2/5? 4/10

zrób to, jak zrobisz, zjedź na dół i sprawdź odpowiedzi

-

-

ODPOWIEDZI:

>, <, <, =

jeśli dobrze, to gratuluję, przechodzimy dalej.

Wspólny mianownik

pokażę Ci, jak zrobić taki mianownik:

Mamy ułamki: 1/3 i 8/27

zaczynamy tak:

1/3

8/27

Szukamy wspólnego dzielnika, czyli liczbę, przez którą możemy podzielić oba mianowniki (liczby na dole)

Zauważ, który mianownik jest większy. Mianowniki zaznaczyłam Ci na czarno powyżej.

Zauważył*ś, że większy jest mianownik 27.

Przez jaką liczbę możemy podzielić 27, żeby tą samą liczbą podzielić 3?

Zastanów się.

------

To 3! 27 możemy podzielić przez 3 i wychodzi nam ?, a 3 również i wychodzi nam 1.

Podziel 27:3. To 9.

Czyli mnożymy 1/3*9.

Mnożymy i licznik, i mianownik.

Czyli 1 razy 9 i 3 razy 9.

Ile Ci wyszło?

------

wyszło 9/27

TERAZ ZOBACZ CO JEST WIĘKSZE:

1/3 (czyli 9/27 co obliczyliśmy) czy 8/27.

----

---

Oczywiście, że 1/3!

JAK ROŚNIE OŚ:

---------------------------------------------------------------------------->

0 1/10 2/10 3/10 4/10 5/10 6/10 7/10 8/10 9/10 1  1 i 1/10

zauważył*ś?

OŚ LICZBOWA:

a) odczytywanie

-----------0----1/2----1/4--------------->

zobacz, czy oś liczbowa jest dobrze.

Odpowiedź na końcu.

b) pisanie

--------------------0--------------------->

zaznacz na tej osi podane ułamki:

1 i 1/5, 1/3, 2/40,

PAMIĘTAJ O WSPÓLNYM MIANOWNIKU! SZCZEGÓLNIE W PRZYKŁADZIE 2/40!

Mam nadzieję, że pomogłam, liczę na naj :)

a) NIE

Szczegółowe wyjaśnienie: