Odpowiedź:
Bohaterowie szkolnych lektur są dosyć często w wieku czytelników, co pomaga uczniowi podmienienie bohatera na siebie. Dokonują często heroicznych czynów co u czytelnika powoduje myśli "chciałbym taki być", ale też są ludźmi jak każdy inny i wywołują myśli "jest całkiem podobny do mnie" itd. co niewątpliwie sprawia że czytelnik utożsamia się z bohaterem
