Przepisz zdania na kartce formatu A4. Podkreśl orzeczenia. Określ
rodzaj zdań współrzędnie złożonych. Wykonaj wykres. Wykonaj
zdjęcie. Prześlij do nauczyciela do końca lekcji (do godziny 9.40).
1. Opowiedziała mu o wszystkim, lecz jej nie uwierzył.
2. Chcieliśmy trochę odpocząć, toteż wybraliśmy się na spacer.
3. Zaczęło padać przed południem i nie zanosi się na zmianę.
4. Pójdę na spacer albo wybiorę się do kina.
5. Ściemniło się, więc zapaliliśmy światło.
6. Marek jest zdolny, ale nie pracuje systematycznie.
7. Odrobię lekcje i pójdę do kina.
8. Zmęczyłem się tańcem, dlatego wyszedłem na taras.
9. Pojadę na wycieczkę, bądź przeczytam lekturę.
10. Wysłuchaliśmy przemówienia dyrektora i nagrodziliśmy go
brawami.
11. Spóźnię się czy zdążę?
12. Myślę, więc jestem.