👤

Zadania do lektury Dziady cz 2

1. Co to są dziady?

2. W którym roku powstała II cz. Dziadów? Jaka to epoka?

3. Wyjaśnij, jaka jest geneza utworu A. Mickiewicza?

4. Jakie elementy pogańskie wyróżnisz w utworze?

5. Jakie zaś elementy chrześcijańskie?

6. Jaki nastrój panuje w II części? Co współtworzy ten nastrój?

7. Opisz wygląd Widma.

8. O co proszą Dzieci? Czy ich prośba zostaje spełniona?

9. Wyjaśnij przesłanie II części- w życiu należy kochać, współczuć i cierpieć.​


Odpowiedź :

Odpowiedź:

1. Obrzęd

2. Nw/ epoka romantyzmu

3. -

4. Guślarz, wzywanie duchów

5. -

6. Mrok/ Wzywanie duchów czy prośby ich

7.-

8. O nasionka gorczycy

9. Nw

Odpowiedź:

1. Dziady– w folklorze słowiańskim określenie na duchy przodków oraz zbiór przedchrześcijańskich obrzędów, rytuałów i zwyczajów, które był im poświęcone.

2. Utwór powstawał w latach 1820–1821 w Kownie. Opublikowany został w roku 1823. Epoka oświecenia

3. Źródłem do powstania II części Dziadów była twórczość ludowa, jej tajemniczość i fantastyka tkwiąca w folklorze. Mickiewicz odwołał się także do wierzeń religijnych. Utwór zrodził się na podstawie wyobraźni i wiary poety w istnienie innej, niż tylko ziemska, rzeczywistości.

4. Elementy pogańskie:

-nawiązywanie kontaktów ze zmarłymi

-karmienie duchów

-Dziady obchodzono tajemnie w kaplicach lub w pustych domostwach niedaleko cmentarza

-uwięzienie duszy np. w drewnie

5. Elementy chrześcijańskie:

-kaplica na cmentarzu

-modlitwa

-znak krzyża wykonywany przez Guślarza

-święcone ziele

-zjawy w postaci aniołków

-przywoływanie Nieba i Piekła

6. W Dziadach części II panuje nastrój podniosły, tajemniczy, pełen powagi i momentami smutku. Jest to wywołane sytuacjami, które mają miejsce podczas obrzędu. Każdy z wywołanych duchów przynosi inną aurę. Gdy, np. pojawia się duch dziedzica panuje groza, ciężar jego przewinień jest odczuwalny nawet po jego śmierci.

7. Oczy widma świecą jak węgle w popiele ,a z rozczochranych włosów sypią się iskry. To właściciel wioski , który zmarł trzy lata wcześniej. Nie może zaznać spokoju , ponieważ za życia gnębił ludzi.

8. Dzieci proszą o dwa ziarnka gorczycy- prośba zostaje spełniona. Przestroga- ,,Kto nie doznał goryczy nie razu, Ten nie dozna słodyczy w niebie''. Nauka moralna- Życie człowieka nie jest pełne bez cierpienia, ponieważ ono pozwala odkryć prawdziwą naturę człowieka.

9. W życiu bardzo ważne jest by umieć kochać, współczuć i cierpieć. Jedynie tą drogą możemy dojść do pełni szczęścia i spełnienia się jako człowiek.

Bowiem ten kto nigdy nie kochał, nie cierpiał i nie współczuł drugiemu człowiekowi, ten nigdy nie będzie szczęśliwy tam, po drugiej stronie życia.

W nasze życie wpisana jest miłość, cierpienie i współczucie, które nas jedynie wzmacniają, pozwalają nam stać się lepszymi ludźmi zarówno za życia jak i po śmierci.

Mam nadzieję, że pomogłam