4 Przeprowadźcie w klasie dyskusję na temat tego, który typ społeczeństwa
- zbieracko-łowiecki czy rolniczy - w większym stopniu zaspokaja ludzką
potrzebę bezpieczeństwa.
5 Scharakteryzuj poszczególne etapy rewolucji przemysłowej. Podaj przykłady pokazujące,
jak zmiany zachodzące w każdym z tych okresów wpłynęły na funkcjonowanie
społeczeństw.
6 Podaj przykłady pozytywnego i negatywnego wpływu, jaki wywierają na życie człowieka
zjawiska charakterystyczne dla społeczeństwa informacyjnego. Oceń, czy funkcjonowa-
nie w tego typu zbiorowości można uznać za korzystne dla jednostki. Uzasadnij swoje
stanowisko. ​.